Accompagnement Pédagogique et Technique pour le stage msaz900

Le stage az-900 a plus un format de séminaire que de réel stage : il ne contient aucun atelier.

Pour ce stage est avant tout impératif que l’animateur/trice soit convaincu(e) du bienfondé de la démarche afin d’être à même de la présenter aux stagiaires. Il est donc conseillé de prendre le temps de présenter le format d’entrée de jeu, très tôt lors de la présentation de la journée : “Il s’agit d’une journée très théorique dont l’objectif est de mettre le pied à l’étrier avec le Cloud en général et Azure en particulier”.

Le format particulier de ce stage fait qu’il pourra être reçu très positivement par des stagiaires non informaticiens : il s’agit avant tout d’appréhender la démarche Cloud et comme le Cloud change tous les métiers de l’entreprise, cette journée est donc intéressante bien au-delà des publics que nous avons classiquement en formation.

Il pourra être pertinent de faire quelques démonstrations, si le public est demandeur de technique (il m’arrive aussi de simplement aller chercher sur le net une copie d’écran pour illustrer un propos) mais l’animation de cette journée s’est très bien passée sans démonstration tant ce sont les messages qui sont importants : nous avons pour objectif d’aider les stagiaires à comprendre la démarche du Cloud et à envisager les nouveaux process, métiers et outils qui y sont liés. Les walkthrough qui parsèment les diapositives ne sont pas à réaliser en salle, mais indiquer aux stagiaires intéressés qu’ils pourront manipuler par la suite s’ils le souhaitent (indiquer également que, après cette journée d’introduction, ils peuvent s’inscrire à des stages plus techniques qui incluent de nombreux ateliers comme le az-104 et le az-204).

Personnellement, je cherche à démontrer deux axes principaux du Cloud lors de cette journée (et je suis transparent avec les stagiaires quant à cet objectif) : - Aborder l’économie que représente une démarche Cloud réussie (économie sur le cout de possession, disparition des couts cachés ; en quoi le SaaS est plus pertinent, lorsqu’il est possible, que le PaaS lui-même plus opportun que le IaaS) - Comprendre que, au-delà de la terminologie, le Cloud révolutionne les habitudes et métiers des services IT des entreprises, mais pas que… Ces changements de positionnement engendrent d’importants changements de métiers.

On pourra également conseiller aux stagiaires de se créer un compte Microsoft (sur https://www.live.com) et de se créer un compte Azure gratuit.
La création d’un compte Azure gratuit nécessite de saisir des informations de Carte Bancaire : prendre le temps de dédramatiser la démarche, en expliquant que la carte ne sera jamais débitée : si le compte Azure venait à dépasser la volumétrie de services offerte, c’est le compte qui serait désactivé.

Petite astuce pour finir, qui synthétise bien ce qui est mentionné plus haut : ne pas passer trop de temps sur la partie du stage qui décrit les services techniques (VM etc…) d’Azure : dans le contexte de cette journée c’est bien d’en parler et d’animer un bref échange dessus mais cela ne doit pas se substituer à l’objectif global…

Conseils génériques concernant Azure

Compteur de Démarrage/Reprise de stage